Αρχεία Άρθρα Πρακτικών

Η αξιολόγηση μιας ψηφιακής πλατφόρμας για τον γραμματισμό: οι απόψεις των εκπαιδευτικών

Οι ψηφιακοί φάκελοι στην εκπαιδευτική διαδικασία: οι χρήσεις και οι αντιλήψεις των φοιτητών

Μελλοντικές Νηπιαγωγοί και Διαδίκτυο: Αντιλήψεις, Θέσεις και Προοπτικές Αξιοποίησης στη Διδακτική Πράξη

Reinforcement of Student Studies in Problem-Based Learning through Case-Based E-Learning Application

Structural Learning Through Digital Storytelling for People With Autism

Courseware assessment through data mining techniques

Predicting students’ performance using artificial neural networks

Τα εικονικά περιβάλλοντα πολλών χρηστών ως ψηφιακές τάξεις

Σχεδιάζοντας μια VR διαδραστική αφήγηση ως παιχνίδι μάθησης: το παράδειγμα ‘ζώα στον πλανήτη σχημάτων’

Σχεδιασμός, εφαρμογή και αξιολόγηση εικονικού κόσμου για τη διδασκαλία προγραμματισμού σε μαθητές Γυμνασίου