Συγγραφείς Αβούρης Νικόλαος

A study on student activity in a learning management system forum with gamification elements

From information consuming to participating: game-design supporting learning experiences in museums

Μαθαίνοντας σε εικονικά μουσεία

Πλαίσιο αξιολόγησης χώρο-ευαίσθητων παιχνιδιών με στόχο τη μάθηση σε χώρους πολιτισμού

Η τεχνολογία, τα μουσεία, η μάθηση, η αφήγηση και το παιχνίδι: προς μία ιστορία συνάντησης

Διδακτική Αλγορίθμων και Συνεργατικό Περιβάλλον Μάθησης: Μελέτες και συμπεράσματα

Collaborative Interaction Analysis: the Teachers’ Perspective

A Model for Interoperability in Computer Supported Collaborative Learning

Ανάπτυξη δεξιοτήτων παρατήρησης και ανάλυσης συμπεριφοράς με χρήση βίντεο

Επίβλεψη και υποστήριξη συνεργατικών δραστηριοτήτων κατά τη διδασκαλία αλγορίθμων