<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Ξυνόγαλος Στέλιος &#8211; ΕΤΠΕ</title>
	<atom:link href="https://www.etpe.gr/main_author/xynogalos-stelios/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.etpe.gr</link>
	<description>Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας &#38; Επικοινωνιών Στην Εκπαίδευση</description>
	<lastBuildDate>Tue, 05 Jul 2022 17:04:47 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>

<image>
	<url>https://www.etpe.gr/wp-content/uploads/2021/11/favicon.png</url>
	<title>Ξυνόγαλος Στέλιος &#8211; ΕΤΠΕ</title>
	<link>https://www.etpe.gr</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Ανάπτυξη εκπαιδευτικών παιχνιδιών ανοιχτού λογισμικού με το Greenfoot</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/anaptyxi-ekpaideftikon-paichnidion-anoichtou-logismikou-me-to-greenfoot/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:48:09 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/2422/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Χρήση εργαλείων δημιουργίας διαγραμμάτων ροής για την εισαγωγή στην Αλγοριθμική και τον Προγραμματισμό: μια επισκόπηση</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/chrisi-ergaleion-dimiourgias-diagrammaton-rois-gia-tin-eisagogi-stin-algorithmiki-kai-ton-programmatismo-mia-episkopisi/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:47:33 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/1741/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Η Διδασκαλία της Έννοιας της Διαδικασίας με Χρήση του Ρομπότ Karel σε Μαθητές Γυμνασίου: μια μελέτη περίπτωσης</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/i-didaskalia-tis-ennoias-tis-diadikasias-me-chrisi-tou-robot-karel-se-mathites-gymnasiou-mia-meleti-periptosis/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:47:22 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/1505/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Η διδασκαλία των αλγοριθμικών δομών στα πλαίσια του μαθήματος «Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον»</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/i-didaskalia-ton-algorithmikon-domon-sta-plaisia-tou-mathimatos-anaptyxi-efarmogon-se-programmatistiko-perivallon/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:46:48 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/953/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Μελέτη των Δυσκολιών των Φοιτητών για την Έννοια του «Αντικειμένου» στον Αντικειμενοστραφή Προγραμματισμό</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/meleti-ton-dyskolion-ton-foititon-gia-tin-ennoia-tou-antikeimenou-ston-antikeimenostrafi-programmatismo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:46:48 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/1004/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>H Διδασκαλία της Κληρονομικότητας στον Προγραμματιστικό Μικρόκοσμο objectKarel*</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/h-didaskalia-tis-klironomikotitas-ston-programmatistiko-mikrokosmo-objectkarel/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:46:38 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/790/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Η εισαγωγή στον προγραµµατισµό: Διδακτικές Προσεγγίσεις και Εκπαιδευτικά Εργαλεία</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/i-eisagogi-ston-progra%c2%b5%c2%b5atis%c2%b5o-%e2%88%86idaktikes-prosengiseis-kai-ekpaideftika-ergaleia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:46:27 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/454/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Σενάρια διδασκαλίας του προγραμματισμού στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/senaria-didaskalias-tou-programmatismou-sti-defterovathmia-ekpaidefsi/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:46:27 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/597/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Εκπαιδευτικά Προγραµµατιστικά Περιβάλλοντα βασισµένα στους Εκδότες Σύνταξης: Ανάλυση Εργαλείων και Επισκόπηση Αποτελεσµάτων Αξιολόγησης</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/ekpaideftika-progra%c2%b5%c2%b5atistika-perivallonta-vasis%c2%b5ena-stous-ekdotes-syntaxis-analysi-ergaleion-kai-episkopisi-apoteles%c2%b5aton-axiologisis/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:46:16 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/254/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Η Εισαγωγή στον Αντικειµενοστραφή Προγραµµατισµό: Προβλήµατα και Μεθοδολογίες για την Αντιµετώπισή τους</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/i-eisagogi-ston-antikei%c2%b5enostrafi-progra%c2%b5%c2%b5atis%c2%b5o-provli%c2%b5ata-kai-methodologies-gia-tin-anti%c2%b5etopisi-tous/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:46:12 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/87/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
