<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Δαγδιλέλης Βασίλειος &#8211; ΕΤΠΕ</title>
	<atom:link href="https://www.etpe.gr/main_author/dagdilelis-vasileios/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.etpe.gr</link>
	<description>Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας &#38; Επικοινωνιών Στην Εκπαίδευση</description>
	<lastBuildDate>Mon, 17 Jan 2022 21:14:23 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>

<image>
	<url>https://www.etpe.gr/wp-content/uploads/2021/11/favicon.png</url>
	<title>Δαγδιλέλης Βασίλειος &#8211; ΕΤΠΕ</title>
	<link>https://www.etpe.gr</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>ΤΠΕ και Μαθηματικά</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/tpe-kai-mathimatika/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:47:22 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/1484/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Διδακτικά Σενάρια και ΤΠΕ στα Μαθηματικά: Ένας Πρακτικός Οδηγός</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/didaktika-senaria-kai-tpe-sta-mathimatika-enas-praktikos-odigos/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:47:08 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/1317/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Κριτικός εγγραμματισμός και online κοινότητες: μια επισκόπηση</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/kritikos-engrammatismos-kai-online-koinotites-mia-episkopisi/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:46:58 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/1191/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>e-Λυσάρι: Προσδίδοντας διδακτική αξία σε περιθωριακό υλικό</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/e-lysari-prosdidontas-didaktiki-axia-se-perithoriako-yliko/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:46:16 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/362/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Μια απόπειρα εφαρµογής της ταξινοµίας του Bloom στον ψηφιακό εγγραµµατισµό</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/mia-apopeira-efar%c2%b5ogis-tis-taxino%c2%b5ias-tou-bloom-ston-psifiako-engra%c2%b5%c2%b5atis%c2%b5o/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:46:12 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/44/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Tα Μαθηµαγικά προβλήµατα ως ένα µοντέλο για το Μαθηµατικό εγγραµµατισµό</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/ta-mathi%c2%b5agika-provli%c2%b5ata-os-ena-%c2%b5ontelo-gia-to-mathi%c2%b5atiko-engra%c2%b5%c2%b5atis%c2%b5o/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:46:12 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/139/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Αμφιλεγόμενα Xαρακτηριστικά των Προγραμμάτων Επιμόρφωσης: Η Περίπτωση της Πληροφορικής</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/amfilegomena-xaraktiristika-ton-programmaton-epimorfosis-i-periptosi-tis-pliroforikis/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:46:12 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/171/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>H Διδασκαλία του Προγραμματισμού στη Δευτεροβάθμια (και Πρωτοβάθμια;) Εκπαίδευση: Ερωτήματα, Στοχεύσεις, Απολογισμός και Προοπτικές</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/h-didaskalia-tou-programmatismou-sti-defterovathmia-kai-protovathmia-ekpaidefsi-erotimata-stochefseis-apologismos-kai-prooptikes/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:46:12 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/201/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
