9^ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο

Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία

Πανεπιστήμιο Κρήτης, Ρέθυμνο
6-8 Νοεμβρίου 2026

etpe2026.edc.uoc.gr

Διοργάνωση

Πανεπιστήμιο Κρήτης

Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης- Παιδαγωγικό Τμήμα  Δημοτικής Εκπαίδευσης

 Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση

Σκοπός

Σκοπός του Συνεδρίου είναι η αλληλεπίδραση και η επικοινωνία ανάμεσα σε μέλη της εκπαιδευτικής, ερευνητικής και πανεπιστημιακής κοινότητας σχετικά με τις σύγχρονες τεχνολογικές και παιδαγωγικές τάσεις και προοπτικές των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση και ειδικότερα σε μεθοδολογίες και καλές πρακτικές ενσωμάτωσής τους στη διδασκαλία και τη μάθηση.

Απευθύνεται

• Σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης που αξιοποιούν τις ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία
• Σε στελέχη της εκπαίδευσης που αξιοποιούν τις ΤΠΕ στον σχεδιασμό της εκπαιδευτικής πολιτικής
• Σε επιμορφωτές προγραμμάτων των ΤΠΕ στην εκπαίδευση
• Στην ερευνητική κοινότητα που ασχολείται με την παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία και τη μάθηση
• Στην κοινότητα των επαγγελματιών που ασχολούνται με τον σχεδιασμό και την ανάπτυξη ψηφιακού υλικού και εφαρμογών για τη διδασκαλία και τη μάθηση
• Σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές που στο πλαίσιο των σπουδών τους ασχολούνται με τις ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία

Θεματικές Περιοχές

• Διαδικτυακή και Μικτή Μάθηση στη σχολική εκπαίδευση
• Διδακτορική Έρευνα στις ΤΠΕ στην εκπαίδευση
• Ειδική Αγωγή και Συμπερίληψη με χρήση ΤΠΕ
• Εκπαιδευτικές εφαρμογές Web 3.0 και Metaverse
• Εκπαιδευτική Ρομποτική
• Εμβυθιστικές Τεχνολογίες (VR/AR/XR) στην Εκπαίδευση
• Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών και Κοινότητες Μάθησης
• Καινοτόμες Διδακτικές Προσεγγίσεις με Ψηφιακές Τεχνολογίες και Αξιολόγηση
• Μαθησιακή Αναλυτική (Learning Analytics) και Εκπαιδευτικά Δεδομένα
• Σχεδιασμοί STEM/STEAM
• Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση: Τεχνολογικά, Παιδαγωγικά και Ηθικά ζητήματα
• Τεχνολογίες για τη διδασκαλία γνωστικών αντικειμένων
• Ψηφιακά Παιχνίδια (GBL) και Παιχνιδοποίηση της Μάθησης (Gamification)
• Ψηφιακή Αφήγηση
• Ψηφιακός Γραμματισμός και Κοινωνικά Δίκτυα.

Οι θεματικοί άξονες είναι ενδεικτικοί. Καινοτόμες προτάσεις εργασιών που δεν εντάσσονται αυστηρά σε αυτούς θα αξιολογηθούν, υπό την προϋπόθεση ότι τεκμηριώνεται επαρκώς η συνάφειά τους με το επιστημονικό πεδίο των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση.

Πρόσκληση Υποβολής Εργασιών

Η Επιστημονική Επιτροπή του Συνεδρίου καλεί όσους/όσες ενδιαφέρονται να υποβάλουν:

Α. Εισηγήσεις

• Ερευνητικές Εργασίες: Ολοκληρωμένες πρωτότυπες ερευνητικές εργασίες και μελέτες (έως 10 σελίδες).
• Εκπαιδευτικές Παρεμβάσεις: Εργασίες που παρουσιάζουν επιστημονικά τεκμηριωμένες εκπαιδευτικές παρεμβάσεις που ενσωματώνουν ΤΠΕ και οι οποίες έχουν εφαρμοστεί σε πραγματικές συνθήκες και αποτιμηθεί ως προς την εκπαιδευτική τους αξία (έως 6 σελίδες).
• Αναρτημένες Εργασίες (Posters): Υποψήφιοι διδάκτορες μπορούν να παρουσιάσουν το σχέδιο της διατριβής τους καθώς και ερευνητές και εκπαιδευτικοί να συζητήσουν με μέλη της επιστημονικής κοινότητας ιδέες που βρίσκονται σε αρχικό στάδιο (έως 4 σελίδες).

Β. Επιμορφωτικές δράσεις

• Συνεδρίες στρογγυλής τράπεζας (Panels): Προτείνεται η οργάνωση ανοιχτών συζητήσεων γύρω από ένα ειδικό θέμα, το οποίο ενδιαφέρει ευρύτερα την επιστημονική και εκπαιδευτική κοινότητα των ΤΠΕ, είναι επίκαιρο, καινοτόμο ή προκαλεί διαφορετικές και αντικρουόμενες απόψεις. Προβλεπόμενη μέγιστη διάρκεια συνεδρίας 90 λεπτά. Για να δοθεί στη συνεδρία έμφαση στη συμμετοχή των συνέδρων, κάθε στρογγυλή τράπεζα προτείνεται να περιλαμβάνει το πολύ πέντε (5) εισηγητές. Η πρόταση θα περιλαμβάνει το θέμα και την τεκμηρίωσή του, τους εισηγητές και σύντομη περιγραφή των παρεμβάσεών τους (έως 6 σελίδες).
• Επιμορφωτικά Εργαστήρια (Tutorials): Επιμόρφωση σε ψηφιακά περιβάλλοντα – προϊόντα (κατά προτίμηση ΕΛ/ΛΑΚ) που ενδιαφέρουν εκπαιδευτικούς και ερευνητές. Η πρόταση θα περιλαμβάνει το σκοπό του εργαστηρίου, το ψηφιακό περιβάλλον/προϊόν και την εκπαιδευτική του προστιθέμενη αξία, το κοινό στο οποίο απευθύνεται, καθώς και την οργάνωσή του (έως 6 σελίδες).

Όλες οι εργασίες θα υποβληθούν μέσω του συστήματος υποβολής του Συνεδρίου
Oxford Abstracts
και θα αξιολογηθούν με το σύστημα διπλής ανώνυμης κρίσης.

Οι εργασίες θα πρέπει να είναι γραμμένες στα Ελληνικά ή στα Αγγλικά και όσες θα γίνουν δεκτές για παρουσίαση θα δημοσιευτούν στα Πρακτικά του Συνεδρίου. Για την προετοιμασία της τελικής εργασίας τους οι συγγραφείς θα πρέπει να χρησιμοποιήσουν το σχετικό υπόδειγμα εργασιών του Συνεδρίου (με μορφή MS Word docx).

Για ενδεχόμενα προβλήματα κατά την ηλεκτρονική υποβολή εργασιών μπορείτε να απευθύνεστε στη διεύθυνση etpe2026@uoc.gr
(Θέμα: Υποβολή Εργασίας – 9^ο  Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο).

Εγγραφή – Βεβαιώσεις Συμμετοχής

Κόστος εγγραφής συγγραφέων: 20€

Όλες οι εγκεκριμένες εργασίες που θα παρουσιαστούν στο Συνέδριο θα συμπεριληφθούν στα Πρακτικά του Συνεδρίου. Για κάθε εγκεκριμένη εργασία ένας τουλάχιστον εκ των συγγραφέων θα πρέπει να εγγραφεί στο Συνέδριο. Οι συγγραφείς των εργασιών θα λάβουν βεβαίωση παρουσίασης μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.

Κόστος εγγραφής συνέδρων: 10€

Οι εγγεγραμμένοι συμμετέχοντες στις εργασίες του Συνεδρίου θα λάβουν βεβαίωση παρακολούθησης μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.

Σημαντικές Ημερομηνίες

• Υποβολή πλήρους κειμένου για όλες τις κατηγορίες εργασιών: 31/5/2026
• Ενημέρωση κρίσης: 31/7/2026
• Υποβολή τελικών κειμένων για τα Πρακτικά: 20/9/2026
• Εγγραφές εισηγητών και συμμετεχόντων: 30/9/2026
• Διεξαγωγή Συνεδρίου:   6-8/11/2026

Συντονιστική Επιτροπή

• Αναστασιάδης Παναγιώτης, Πανεπιστήμιο Κρήτης
• Ζαράνης Νικόλαος, Πανεπιστήμιο Κρήτης
• Κόμης Βασίλης, Πανεπιστήμιο Πατρών
• Μπράτιτσης Θαρρενός, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
• Παπαδάκης Σταμάτιος, Πανεπιστήμιο Κρήτης
• Τζιμογιάννης Αθανάσιος, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου

Τεχνική Υποστήριξη

• Μαρεντάκης Ιωάννης, Πανεπιστήμιο Κρήτης (jmarentakis@uoc.gr)

Πληροφορίες

etpe2026.edc.uoc.gr

etpe2026@uoc.gr

Πανεπιστήμιο Kρήτης, Πανεπιστημιούπολη Γάλλου, Ρέθυμνο, 74100

 όπως είναι γνωστό, επιλεγμένες εργασίες που παρουσιάστηκαν στα Συνέδρια, θα περιληφθούν σε συλλογικό τόμο ο οποίος θα εκδοθεί από τον εκδοτικό οίκο Springer.

Σε αυτή τη φάση, καθώς προετοιμάζουμε τον τόμο, προσκαλούμε όσους παρουσίασαν εργασία την οποία και επιθυμούν να περιληφθεί στον παραπάνω τόμο, να υποβάλουν μέχρι τις 15 Ιανουαρίου 2026 σύντομη περίληψη (στα αγγλικά, μέχρι 500 λέξεις, χωρίς αναφορές) στον σύνδεσμο: https://forms.gle/4yyxwSH7FEyyP2vZ6

 Σε επόμενη φάση, και εφόσον εγκριθεί η περίληψη, θα ενημερωθείτε για την υποβολή του πλήρους κειμένου. Επισημαίνουμε ότι τα κείμενα θα περάσουν από διαδικασία τυφλής κρίση.

Εκ μέρους της Συντονιστικής Επιτροπής,

Εμμανουήλ Φωκίδης

ΥΓ. Το παρόν email απευθύνεται στους αντεπιστέλλοντες συγγραφείς άρθρων που υποβλήθηκαν στα Συνέδρια. Παρακαλούμε να το προωθήσετε σε όλους του συν-συγγραφείς των εργασιών σας.

Ο Αριστοτέλης Ράπτης υπηρέτησε ως Επίκουρος Καθηγητής στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο με γνωστικό αντικείμενο «Επιστήμη των Υπολογιστών» και από το 1993 μέχρι την αφυπηρέτησή του στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ με αντικείμενο «Πληροφορική στην Εκπαίδευση».

Ο Αριστοτέλης Ράπτης διακρίθηκε για το έργο και την προσφορά του στο επιστημονικό πεδίο των Ψηφιακών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση εστιάζοντας από πολύ νωρίς στους παράγοντες της παιδαγωγικής αξιοποίησής τους στην εκπαιδευτική πράξη. Ήταν ιδρυτικό μέλος της Ένωσής μας και συνέβαλε καθοριστικά στη διαμόρφωση της Ελληνικής επιστημονικής κοινότητας των ΤΠΕ στην εκπαίδευση.

Για όλους εμάς, που είχαμε την τύχη να συνεργαστούμε μαζί του, υπήρξε ταυτόχρονα δάσκαλος και φίλος. Ο λόγος του συνδύαζε πάντα τη γνώση, την ενσυναίσθηση και την υποστήριξη των συναδέλφων με το δημοκρατικό ήθος και το μοναδικό χιούμορ που τον χαρακτήριζε. Έφυγε από κοντά μας ένας αγαπημένος συνάδελφος που τίμησε έμπρακτα το λειτούργημα του ακαδημαϊκού δασκάλου υπερασπιζόμενος με συνέπεια τις ύψιστες ακαδημαϊκές και ανθρωπιστικές αξίες.

Ως ελάχιστο δείγμα τιμής, το Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΤΠΕ αποφάσισε:

1. Να επιδοθεί το παρόν ψήφισμα στους οικείους του εκφράζοντας τα βαθιά συλλυπητήρια των μελών της ΕΤΠΕ.
2. Να παραστεί αντιπροσωπεία της Ένωσης στη νεκρώσιμη τελετή.
3. Να δημοσιευθεί το παρόν ψήφισμα στην ιστοσελίδα της ΕΤΠΕ.
4. Να εκδοθεί στη μνήμη του τόμος αφιέρωμα.

12 Δεκεμβρίου 2025

Γα το Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΤΠΕ

Ο Πρόεδρος Αναστάσιος Μικρόπουλος

Ο Γραμματέας Βασίλειος Κόμης

Στόχος του συνεδρίου είναι να χαρτογραφήσει πώς τα νέα ψηφιακά περιβάλλοντα, τα διαδικτυακά μιμίδια, οι ψηφιακοί θρύλοι και τα αλγοριθμικά παραγόμενα αφηγήματα μετασχηματίζουν τη σχέση του ανθρώπου με την τέχνη, τον λόγο και το χιούμορ. Στο πλαίσιο αυτό, οι εργασίες θα κινηθούν γύρω από ενδεικτικές θεματικές ενότητες που αφορούν: τα θεωρητικά και επιστημολογικά ζητήματα της Ψηφιακής Λαογραφίας, τη διάχυση και τους μετασχηματισμούς του λαϊκού πολιτισμού στον εικονικό κόσμο, την ψηφιακή πολιτισμική κληρονομιά, καθώς και τον ρόλο της Ψηφιακής Λαογραφίας στην εκπαίδευση.

Το συνέδριο θα φιλοξενηθεί στο νησί της Ρόδου στις 16 και 17 Οκτωβρίου 2026, ενώ η καταληκτική συνεδρία (18 Οκτωβρίου) θα πραγματοποιηθεί στο νησί της Χάλκης, με μέριμνα της οργανωτικής επιτροπής για τη μετακίνηση των συνέδρων. Στους συμμετέχοντες θα χορηγηθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης ή ανακοίνωσης.

Προσκαλούμε την ακαδημαϊκή και ερευνητική κοινότητα να συμβάλει σε αυτόν τον προβληματισμό, υποβάλλοντας προτάσεις για ανακοινώσεις στην ελληνική ή την αγγλική γλώσσα. Οι ενδιαφερόμενοι καλούνται να καταθέσουν τίτλο, εκτενή περίληψη (έως 500 λέξεις) και σύντομο βιογραφικό σημείωμα έως τις 30 Απριλίου 2026, στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://codf2.aegean.gr/prosklisi-ergasion/.

Επισημαίνεται ότι τα κείμενα των εισηγήσεων, κατόπιν ανώνυμης κρίσης, θα συμπεριληφθούν σε ψηφιακό συλλογικό τόμο των εκδόσεων του Τμήματος.

Για περισσότερες πληροφορίες, μπορείτε να απευθύνεστε στην ιστοσελίδα του Συνεδρίου (https://codf2.aegean.gr/) ή στην ηλεκτρονική διεύθυνση codf2@aegean.gr.

Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων για τη συνεργασία και περιμένουμε με ενδιαφέρον τις συμμετοχές σας.

Με εκτίμηση,

Οι Επιστημονικά Υπεύθυνοι του Συνεδρίου

Γιώργος Κατσαδώρος Καθηγητής, ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Αιγαίου

Εμμανουήλ Φωκίδης Αναπληρωτής Καθηγητής, ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Αιγαίου

ΚΑΤΑΛΗΚΤΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ 30/11/2025

Με απόφαση του Διοικητικού Συμβουλίου, η Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΕΤΠΕ) προσκαλεί την εκδήλωση ενδιαφέροντος από μέλη Δ.Ε.Π. και ερευνητές συναφών γνωστικών αντικειμένων, από Πανεπιστημιακά και Δημόσια Ερευνητικά Ιδρύματα της Ελλάδας και της Κύπρου, για τη φιλοξενία του 9^ου Πανελλήνιου Συνεδρίου «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία», το οποίο αφορά τις πρακτικές ένταξης των Ψηφιακών Τεχνολογιών στη σχολική τάξη και στην εκπαιδευτική διαδικασία γενικότερα.

Το συνέδριο προγραμματίζεται για το τέλος Σεπτεμβρίου 2026 ή τις αρχές Οκτωβρίου 2026.

Η Οργανωτική Επιτροπή (ΟΕ) συγκροτείται με ευθύνη του συντονιστή και τη σύμφωνη γνώμη του ΔΣ της ΕΤΠΕ. Απαρτίζεται κυρίως από μέλη που βρίσκονται στο Ίδρυμα υποδοχής και μπορεί να στελεχώνεται από άλλα μέλη της Ένωσης με αντίστοιχη εμπειρία. Ορισμένα μέλη της ΟΕ είναι Σχολικοί Σύμβουλοι Πληροφορικής. Για λόγους εύρυθμης λειτουργίας και αποτελεσματικότητας, η ΟΕ είναι ολιγομελής.

Η Συντονιστική Επιτροπή (ΣΕ), για λόγους ευελιξίας και αποτελεσματικότητας, είναι επταμελής και συγκροτείται από μέλη της ΕΤΠΕ. Αποτελείται από τον συντονιστή του Συνεδρίου, που είναι μέλος της ΕΤΠΕ και υπηρετεί στο Ίδρυμα υποδοχής του συνεδρίου, και δύο (2) τακτικά μέλη του ΔΣ της ΕΤΠΕ. Περιλαμβάνει επίσης τέσσερις (4) συναδέλφους – μέλη της ΕΤΠΕ, οι οποίοι προτείνονται σε συνεργασία με το ΔΣ της Ένωσης. Η ΣΕ μπορεί να περιλαμβάνει και μέλη της ΕΤΠΕ που είναι Σχολικοί Σύμβουλοι.

Η ΣΕ συγκροτείται αμέσως μετά την ανάληψη του συνεδρίου από το Ίδρυμα υποδοχής. Επιβλέπει, συντονίζει και υποστηρίζει το έργο της εκάστοτε Οργανωτικής και Επιστημονικής Επιτροπής. Οριοθετεί και παρακολουθεί τα κριτήρια και τους παράγοντες που σχετίζονται τόσο με την άρτια οργάνωση, όσο και με το επιστημονικό επίπεδο και την ποιότητα των εργασιών οι οποίες γίνονται δεκτές για παρουσίαση στο συνέδριο. Αναλυτικές πληροφορίες σχετικά με συντονιστικά, επιστημονικά και διαχειριστικά ζητήματα των συνεδρίων της Ένωσης αναφέρονται στο Παράρτημα Ι των κειμένων της ΕΤΠΕ (Διοργάνωση επόμενου συνεδρίου – ΕΤΠΕ (etpe.gr)). Η ΣΕ έχει τον τελικό λόγο στη θεματολογία του εκάστοτε συνεδρίου, τη συγκρότηση της Επιστημονικής Επιτροπής και της λίστας των κριτών, καθώς και στην τελική κρίση και επιλογή των εργασιών.

Η Επιστημονική Επιτροπή (ΕΕ) του συνεδρίου συγκροτείται από τη ΣΕ, σε συνεργασία με την ΟΕ και σε συμφωνία με το ΔΣ της ΕΤΠΕ. Απαρτίζεται από τακτικά μέλη της Ένωσης (μπορούν να εγγραφούν γι’ αυτόν τον σκοπό εφόσον πληρούν τις προδιαγραφές του καταστατικού) τα οποία έχουν ανάλογη επιστημονική δραστηριότητα και συστηματική παρουσία με εργασίες ή και κρίσεις εργασιών στα προηγούμενα συνέδρια της Ένωσης. Η ΕΕ μπορεί επίσης να απαρτίζεται και από επίτιμα μέλη της ΕΤΠΕ με αναγνωρισμένο επιστημονικό έργο στο πεδίο. Επίσης στην ΕΕ μπορούν, σε εξαιρετικές περιπτώσεις, να συμμετέχουν και αναγνωρισμένοι επιστήμονες οι οποίοι δεν τυγχάνει να είναι μέλη της Ένωσης.

Η ΣΕ μπορεί κατά περίπτωση να συγκροτεί και Τιμητική Επιτροπή Συνεδρίου (ΤΕΣ).

Η υποβολή των προτάσεων απευθύνεται στον γραμματέα της ΕΤΠΕ, καθηγητή Βασίλη Κόμη (komis@upatras.gr).

Καταληκτική ημερομηνία εκδήλωσης ενδιαφέροντος
είναι η 30^η Νοεμβρίου 2025.

Ακολουθούν κείμενα σχετικά με τη διοργάνωση των συνεδρίων της ΕΤΠΕ.

ΥΠΟΒΟΛΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Η υποβολή των εργασιών στα συνέδρια της ΕΤΠΕ γίνεται σε ηλεκτρονικό σύστημα διαχείρισης, όπως τα Easychair, OJS, Oxford Abstracts, κλπ.

Οι εργασίες βασίζονται στο πρότυπο εγγράφου των συνεδρίων της ΕΤΠΕ.

ΚΡΙΤΕΣ

Το σώμα των κριτών συγκροτείται από την ΣΕ, μετά από πρόταση της οργανωτικής. Απαρτίζεται από τακτικά μέλη της ΕΤΠΕ και εξειδικευμένους επιστήμονες με αναγνωρισμένο έργο στο πεδίο. Κριτές επίσης μπορούν να είναι αναγνωρισμένοι επιστήμονες του εξωτερικού. Ειδικά για το συνέδριο που απευθύνεται στην εκπαιδευτική κοινότητα, κριτές μπορεί να είναι και συνάδελφοι της δευτεροβάθμιας και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, τακτικά μέλη της ΕΤΠΕ, με σχετική δραστηριότητα.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΚΡΙΣΗΣ

Η κρίση γίνεται στο πλήρες κείμενο και όχι σε περίληψη της εργασίας. Κάθε κριτής αιτιολογεί την κρίση του. Κρίσεις που απαρτίζονται μόνο από συμπλήρωση πλαισίου αξιολόγησης (x) δεν γίνονται δεκτές. Σημαντικά στοιχεία της κρίσης αποτελούν ο έλεγχος πρωτοτυπίας των εργασιών με ιδιαίτερη προσοχή για επανάληψη εργασιών σε άλλα συνέδρια και περιοδικά στον ελλαδικό και στο διεθνή χώρο, καθώς και η ανταπόκριση των κριτών στο προκαθορισμένο χρονικό διάστημα. Η κρίση γίνεται ανώνυμα από δύο τουλάχιστον κριτές. Σε περιπτώσεις κρίσιμης διαφωνίας των δύο κριτών, το κείμενο δίνεται και σε τρίτο κριτή. Η αποδοχή μιας εργασίας, η οποία συνοδεύεται από σύμφωνη θετική γνώμη δύο κριτών, γίνεται κατ’ αρχήν από την ΟΕ. Η τελική αποδοχή επικυρώνεται από τη ΣΕ.

ΠΡΟΣΚΕΚΛΗΜΕΝΟΙ ΟΜΙΛΗΤΕΣ

Η ΟΕ αναζητά επιστήμονες διεθνούς κύρους ως προσκεκλημένους ομιλητές, κοινοποιώντας ανάλογη πρόσκληση για προτάσεις προς τα τακτικά μέλη της ΕΤΠΕ. Η επιλογή των προσκεκλημένων ομιλητών γίνεται από τη ΣΕ λαμβάνοντας υπόψη κριτήρια όπως η κάλυψη μεγάλου εύρους ή επίκαιρων θεματικών, η συνεισφορά των προσκεκλημένων στο χώρο, οικονομικούς λόγους, κλπ.

ΦΟΡΕΑΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

Ο φορέας διοργάνωσης του συνεδρίου (Πανεπιστήμιο, συνεργαζόμενα Πανεπιστήμια, Σχολές ή Τμήματα του ίδιου Ιδρύματος, δημόσιο Ερευνητικό Κέντρο):

• Αποδέχεται το συντονιστικό και επιστημονικό ρόλο της ΕΤΠΕ και των οργάνων της.
• Πρέπει να έχει προηγούμενη εμπειρία διοργάνωσης συνεδρίων.
• Πρέπει να διαθέτει δυνατότητες εξεύρεσης χρηματοδότησης του συνεδρίου.
• Πρέπει να διαθέτει τις απαραίτητες υποδομές σε ανθρώπινους και τεχνολογικούς πόρους για την εξασφάλιση της απρόσκοπτης διεξαγωγής του Συνεδρίου. Στους πόρους συμπεριλαμβάνονται:
  • Υλικοτεχνικές Υποδομές: Αίθουσα κατάλληλη για την εναρκτήρια εκδήλωση. Αίθουσα για κεντρικές ομιλίες. Αίθουσες για παράλληλες συνεδρίες. Αίθουσες εργαστηρίων για πιθανές συνεδρίες εργασίας. Αίθουσες για συναντήσεις ομάδων. Χώρος εκθετών, κοινόχρηστος χώρος με υπολογιστές και πρόσβαση στο διαδίκτυο για εξυπηρέτηση των συνέδρων. Τεχνολογικός εξοπλισμός σε κάθε αίθουσα με υπολογιστή, βιντεοπροβολέα, πρόσβαση στο διαδίκτυο κατά περίπτωση, μικροφωνικές εγκαταστάσεις.
  • Γραμματειακή υποστήριξη πριν και κατά τη διάρκεια του συνεδρίου.
  • Προσωπικό τεχνικής υποστήριξης αιθουσών.
  • Εξοπλισμό και προσωπικό για ηχογραφήσεις, φωτογραφίσεις, βιντεοσκοπήσεις.

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

Ο φορέας διοργάνωσης του Συνεδρίου θα πρέπει να καταθέσει ηλεκτρονικά πρόταση-εκδήλωση ενδιαφέροντος, η οποία να περιέχει:

• Πληροφορίες για τον συντονιστή, το φορέα διοργάνωσης (Τμήμα ή Τμήματα ή Ίδρυμα) και το Ίδρυμα υποδοχής.
• Πληροφορίες για την κτιριακή υποδομή, την τεχνολογική υποδομή, τους ανθρώπινους πόρους, τη δυνατότητα διαμονής στην περιοχή, κλπ.
• Χρονοδιάγραμμα προετοιμασίας και υλοποίησης του συνεδρίου, καθώς και προτεινόμενη ημερομηνία διεξαγωγής του. Προς διευκόλυνση των συνέδρων, το διπλό συνέδριο γίνεται τον Σεπτέμβριο, ενώ το «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία» την άνοιξη, συνήθως το τελευταίο τριήμερο των διακοπών του Πάσχα.
• Απόφαση Γ.Σ. του Τομέα ή Τμήματος διοργάνωσης για την αποδοχή και υποστήριξη της διεξαγωγής του συνεδρίου (μπορεί να υποβληθεί και σε διάστημα ενός μηνός μετά την αρχική πρόταση προς την ΕΤΠΕ).
• Αναλυτικό προϋπολογισμό του συνεδρίου. Με το τέλος του συνεδρίου, γίνεται οικονομικός απολογισμός. Τυχόν πλεόνασμα κατανέμεται ισόποσα μεταξύ ΕΤΠΕ και οργανωτή.

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι

Βασικές αρχές διεξαγωγής Συνεδρίων της ΕΤΠΕ

• Για το διπλό συνέδριο της ΕΤΠΕ το ποσοστό αποδοχής (acceptance ratio) των εργασιών είναι επιθυμητό να μην υπερβαίνει το 50 %.
• Ειδικά για το συνέδριο «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία» το ποσοστό αποδοχής μπορεί να αυξηθεί ανάλογα και με τον συνολικό αριθμό εργασιών που υποβάλλονται.
• Το έντυπο κρίσης πρέπει να περιλαμβάνει και αξιολόγηση σε βαθμολογική κλίμακα ώστε να διευκολυνθεί η κατάταξη της εργασίας για best paper award, έτσι ώστε ένα ποσοστό (10-15%) των εργασιών (κατηγοριοποιημένες στις διάφορες θεματικές ενότητες του συνεδρίου), μετά από νέα κρίση (με ευθύνη της ΣΕ) να γίνεται προσπάθεια να δημοσιευθούν σε Special Issues σε περιοδικά συνεργαζόμενα με την ΕΤΠΕ.
• Μπορεί να θεσμοθετούνται βραβεία (χρηματικά, συμβολικά) για τα καλύτερα – πρωτότυπα άρθρα νέων ερευνητών, ώστε να προσελκύονται στα συνέδρια νέοι επιστήμονες με ποιοτικές εργασίες. Σχετική ανακοίνωση εμφανίζεται στην αρχική ιστοσελίδα του ιστότοπου του συνεδρίου.
• Σχετικά με την έκδοση για την έκδοση του τόμου στον οίκο Springer με τίτλο «Research on e-Learning and ICT in Education», σχετική ανακοίνωση εμφανίζεται στην αρχική ιστοσελίδα του ιστότοπου του συνεδρίου.
• Σε κάθε εργασία που δημοσιεύεται στα πρακτικά του Συνεδρίου θα πρέπει να αντιστοιχεί μία τουλάχιστον εγγραφή συνέδρου.
• Η κατανομή των εργασιών για κρίση στους κριτές γίνεται από την ΟΕ με σύμφωνη γνώμη της ΣΕ.
• Οι αξιολογήσεις – φύλλα κρίσης των εργασιών από τους κριτές είναι στη διάθεση της ΣΕ.
• Το συνέδριο προβάλλεται με όλα τα δυνατά μέσα (πχ εγγραφή σε δικτυακούς τόπους αντίστοιχων ενώσεων όπως η ACM, κλπ), ιδίως στο εξωτερικό ώστε να προσελκύονται ξένοι σύνεδροι.
• Τα μέλη των επιτροπών που δεν συμμετέχουν ενεργά (με εργασίες ή/και κρίσεις εργασιών) σε τρία συνέδρια της Ένωσης, δεν μπορούν να συμμετέχουν στις επιτροπές του επόμενου συνεδρίου.
• Το έντυπο κρίσης πρέπει να αναφέρει ρητά ότι απαιτούνται αναλυτικά σχόλια. Κριτές οι οποίοι δεν παραδίδουν φύλλα κρίσης με ικανοποιητικά σχόλια δεν θα επιλέγονται στο μέλλον.
• Πρέπει η 1^η ανακοίνωση για το συνέδριο να γίνεται τουλάχιστο 16-20 μήνες πριν την ημερομηνία του συνεδρίου. Οι κρίσεις ολοκληρώνονται σε 1 – 1,5 μήνα, οι συγγραφείς έχουν 1,5 μήνα για τελικές διορθώσεις και 1 μήνα αργότερα να γίνεται η τελική αποδοχή των εργασιών (για να υπάρχει χρόνος να κάνει έλεγχο η ΣΕ στις βελτιώσεις των κειμένων και να ετοιμασθούν τα πρακτικά).
• Εργασίες γραμμένες στα Ελληνικά πρέπει να συνοδεύονται και από περίληψη στα Αγγλικά.
• Οι διοργανωτές του εκάστοτε συνεδρίου αναλαμβάνουν να μετατρέψουν κάθε μία από τις εργασίες σε αρχείο pdf και να τις «ανεβάσουν» σε εύλογο χρονικό διάστημα στο δικτυακό τόπο της ΕΤΠΕ.

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ

Βασική θεματολογία συνεδρίου

Theme: “From Plato’s Cave to Open Immersive Societies: Transforming Learning and Knowledge”

In-person: National and Kapodistrian University of Athens, Athens, Greece
June 27-30, 2026
Online: Hosted across global iLRN Chapters
June 28-30, 2026
Conference website: https://immersivelrn.org/ilrn2026/ 

14^ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή “Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση” και το
12^ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή “Διδακτική της Πληροφορικής” της  ΕΤΠΕ

Τα συνέδρια θα πραγματοποιηθούν στη Ρόδο, από τις 31 Οκτωβρίου έως τις 02 Νοεμβρίου 2025.

Ιστότοπος συνεδρίων: https://etpe2025.aegean.gr

Email: etpe2025@aegean.gr

Υποβολή πλήρους κειμένου για όλες τις κατηγορίες εργασιών και για τα δύο Συνέδρια έως τις 31/05/2025

Ενημέρωση κρίσης εργασιών έως τις 30/06/2025

Υποβολή τελικών κειμένων για τα Πρακτικά έως τις 31/07/2025

Eγγραφές εισηγητών: 31/07/2025

Τα συνέδρια θα πραγματοποιηθούν στη Ρόδο, από τις 31 Οκτωβρίου έως τις 02 Νοεμβρίου 2025.

Ιστοσελίδα συνεδρίων: https://etpe2025.aegean.gr

Email: etpe2025@aegean.gr

Υποβολή πλήρους κειμένου για όλες τις κατηγορίες εργασιών και για τα δύο Συνέδρια έως τις 30/04/2025

Ενημέρωση κρίσης εργασιών έως τις 30/06/2025

Υποβολή τελικών κειμένων για τα Πρακτικά έως τις 31/07/2025

Eγγραφές εισηγητών: 31/07/2025