Σπυρόπουλος Χαράλαμπος – ΕΤΠΕ https://www.etpe.gr Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών Στην Εκπαίδευση Mon, 17 Jan 2022 21:14:15 +0000 el hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.1 https://www.etpe.gr/wp-content/uploads/2021/11/favicon.png Σπυρόπουλος Χαράλαμπος – ΕΤΠΕ https://www.etpe.gr 32 32 Προσομοιώσεις και Γραφήματα στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Η Περίπτωση της Τροφικής Αλυσίδας https://www.etpe.gr/proceeding_articles/prosomoioseis-kai-grafimata-stin-protovathmia-ekpaidefsi-i-periptosi-tis-trofikis-alysidas/ Fri, 17 Sep 2021 10:47:08 +0000 https://www.etpe.gr/proceeding_articles/1231/ Η ελληνική έκδοση του AGENTSHEETS ως περιβάλλον διδασκαλίας προγραμματισμού μέσα από διαθεματικά παραδείγματα https://www.etpe.gr/proceeding_articles/i-elliniki-ekdosi-tou-agentsheets-os-perivallon-didaskalias-programmatismou-mesa-apo-diathematika-paradeigmata/ Fri, 17 Sep 2021 10:46:48 +0000 https://www.etpe.gr/proceeding_articles/950/ Δημιουργία προσομοιώσεων με εκπαιδευόμενους πράκτορες: “Η εκπαιδευτική αξία της κατασκευής προσομοιώσεων από τους μαθητές στο περιβάλλον εκπαιδευόμενων πρακτόρων Agentsheets” https://www.etpe.gr/proceeding_articles/dimiourgia-prosomoioseon-me-ekpaidevomenous-praktores-i-ekpaideftiki-axia-tis-kataskevis-prosomoioseon-apo-tous-mathites-sto-perivallon-ekpaidevomenon-praktoron-agentsheets/ Fri, 17 Sep 2021 10:46:27 +0000 https://www.etpe.gr/proceeding_articles/598/ Η ΑΛΙΚΗ στη Χώρα της Εκπαίδευσης: Τεχνολογική Ανάλυση και Εκπαιδευτική Αξιοποίηση της Μηχανής Παραγωγής Φυσικού λόγου A.L.I.C.E. https://www.etpe.gr/proceeding_articles/i-aliki-sti-chora-tis-ekpaidefsis-technologiki-analysi-kai-ekpaideftiki-axiopoiisi-tis-michanis-paragogis-fysikou-logou-a-l-i-c-e/ Fri, 17 Sep 2021 10:46:27 +0000 https://www.etpe.gr/proceeding_articles/420/ Εφαρμογή των φύλλων εργασίας του Excel στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών https://www.etpe.gr/proceeding_articles/efarmogi-ton-fyllon-ergasias-tou-excel-sti-didaskalia-ton-fysikon-epistimon/ Fri, 17 Sep 2021 10:46:16 +0000 https://www.etpe.gr/proceeding_articles/328/