<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Παπανικολάου Κυπαρισσία &#8211; ΕΤΠΕ</title>
	<atom:link href="https://www.etpe.gr/authors/papanikolaou-kyparissia/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.etpe.gr</link>
	<description>Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας &#38; Επικοινωνιών Στην Εκπαίδευση</description>
	<lastBuildDate>Thu, 04 Jul 2024 14:02:48 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>

<image>
	<url>https://www.etpe.gr/wp-content/uploads/2021/11/favicon.png</url>
	<title>Παπανικολάου Κυπαρισσία &#8211; ΕΤΠΕ</title>
	<link>https://www.etpe.gr</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Εργαστήριο: Μεθοδολογία FERTILE: Σχεδιασμός διαθεματικών projects εκπαιδευτικής ρομποτικής και τέχνης για την καλλιέργεια Υπολογιστικής Σκέψης με την αξιοποίηση προσομοιωτών εκπαιδευτικής ρομποτικής</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/ergastirio-methodologia-fertile-schediasmos-diathematikon-projects-ekpaideftikis-robotikis-kai-technis-gia-tin-kalliergeia-ypologistikis-skepsis-me-tin-axiopoiisi-prosomoioton-ekpaideftikis-robotiki/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Καζανίδης Ιωάννης]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jul 2024 14:02:48 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/?post_type=proceeding_articles&#038;p=9232</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>To μοντέλο της αντεστραμμένης τάξης κατά την εξ αποστάσεως διδασκαλία εκτάκτου ανάγκης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση: Μελέτη περίπτωσης στο μάθημα της τοπογραφίας για εκπαιδευτικούς πολιτικούς μηχανικούς</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/to-montelo-tis-antestrammenis-taxis-kata-tin-ex-apostaseos-didaskalia-ektaktou-anagkis-stin-tritovathmia-ekpaidefsi-meleti-periptosis-sto-mathima-tis-topografias-gia-ekpaideftikous-politikous-michani/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Παναγιωτακόπουλος Χρήστος]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 09 Dec 2022 18:12:00 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/?post_type=proceeding_articles&#038;p=8767</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Εφαρμογή τεχνικών παιγνιοποίησης σε Κοινότητες Διερεύνησης</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/efarmogi-technikon-paigniopoiisis-se-koinotites-dierevnisis/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:48:31 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/2667/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Εισαγωγή στην Υπολογιστική Σκέψη και τον Διαγωνισμό Bebras &#8211; «Κάστορας» Ελλάδας</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/eisagogi-stin-ypologistiki-skepsi-kai-ton-diagonismo-bebras-kastoras-elladas/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:48:31 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/2687/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Το wiki ως περιβάλλον ηλεκτρονικής μάθησης υποψήφιων εκπαιδευτικών</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/to-wiki-os-perivallon-ilektronikis-mathisis-ypopsifion-ekpaideftikon/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:48:20 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/2512/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Παιδαγωγική Αξιοποίηση εργαλείων Web 2.0 σε εκπαιδευτικά σενάρια από υποψήφιους εκπαιδευτικούς</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/paidagogiki-axiopoiisi-ergaleion-web-2-0-se-ekpaideftika-senaria-apo-ypopsifious-ekpaideftikous/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:48:20 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/2513/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Επιδράσεις της κοινωνικής διάστασης και του ρόλου του συντονιστή σε περιβάλλοντα μικτής μάθησης</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/epidraseis-tis-koinonikis-diastasis-kai-tou-rolou-tou-syntonisti-se-perivallonta-miktis-mathisis/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:48:20 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/2515/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Πλαίσιο σχεδιασμού μαθημάτων για το γνωστικό αντικείμενο της Πληροφορικής το οποίο βασίζεται στους μηχανισμούς της παιγνιοποίησης και το θεωρητικό πλαίσιο των κοινοτήτων διερεύνησης</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/plaisio-schediasmou-mathimaton-gia-to-gnostiko-antikeimeno-tis-pliroforikis-to-opoio-vasizetai-stous-michanismous-tis-paigniopoiisis-kai-to-theoritiko-plaisio-ton-koinotiton-dierevnisis/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:48:20 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/2557/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Το Φωτόδεντρο στη σχολική τάξη των ΕΠΑΛ</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/to-fotodentro-sti-scholiki-taxi-ton-epal/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:48:20 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/2635/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ποιοτική και ποσοτική αποτίμηση μαθησιακών σχεδιασμών με βάση το πλαίσιο TPACK</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/poiotiki-kai-posotiki-apotimisi-mathisiakon-schediasmon-me-vasi-to-plaisio-tpack/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Αυδίκος Ηλίας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 10:48:09 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/proceeding_articles/2271/</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
