<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Αναρτημένη ανακοίνωση &#8211; ΕΤΠΕ</title>
	<atom:link href="https://www.etpe.gr/-/anartimeni-anakoinosi-anakoinoseis/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.etpe.gr</link>
	<description>Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας &#38; Επικοινωνιών Στην Εκπαίδευση</description>
	<lastBuildDate>Sun, 16 Nov 2025 18:10:43 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.1</generator>

<image>
	<url>https://www.etpe.gr/wp-content/uploads/2021/11/favicon.png</url>
	<title>Αναρτημένη ανακοίνωση &#8211; ΕΤΠΕ</title>
	<link>https://www.etpe.gr</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Ανα-βιώνοντας τα Μαθηματικά μέσω Ψηφιακής Αφήγησης στην Εκπαίδευση Μελλοντικών Εκπαιδευτικών</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/ana-vionontas-ta-mathimatika-meso-psifiakis-afigisis-stin-ekpaidefsi-mellontikon-ekpaideftikon/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Κώστας Απόστολος]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 16 Nov 2025 15:19:53 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/?post_type=proceeding_articles&#038;p=9898</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Από τη Σύλληψη στην Υλοποίηση: Η Καινοτομία στα Κέντρα Καινοτομίας δεν Σχεδιάζεται Μόνη της</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/apo-ti-syllipsi-stin-ylopoiisi-i-kainotomia-sta-kentra-kainotomias-den-schediazetai-moni-tis/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Κώστας Απόστολος]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 16 Nov 2025 15:17:58 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/?post_type=proceeding_articles&#038;p=9896</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Χρήση ΝΤ στην Διερεύνηση του Μαθηματικού Άγχους μέσω διακρανιακού υπέρηχου (TCD): Προοπτικές για Νευρογνωστικά Τεκμηριωμένες Εκπαιδευτικές Παρεμβάσεις</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/chrisi-nt-stin-dierevnisi-tou-mathimatikou-agchous-meso-diakraniakou-yperichou-tcd-prooptikes-gia-nevrognostika-tekmiriomenes-ekpaideftikes-paremvaseis/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Κώστας Απόστολος]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 16 Nov 2025 15:16:57 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/?post_type=proceeding_articles&#038;p=9894</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Cyberbullying και Έφηβοι/ες με Ήπια Νοητική Αναπηρία</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/cyberbullying-kai-efivoi-es-me-ipia-noitiki-anapiria/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Κώστας Απόστολος]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 16 Nov 2025 15:15:57 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/?post_type=proceeding_articles&#038;p=9892</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>FEDORAS Academy: Σχεδιασμός και Πιλοτική Ανάπτυξη Διαδικτυακής Πλατφόρμας Δικτύων Ανοικτής Εκπαίδευσης</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/fedoras-academy-schediasmos-kai-pilotiki-anaptyxi-diadiktyakis-platformas-diktyon-anoiktis-ekpaidefsis/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Κώστας Απόστολος]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 16 Nov 2025 15:14:58 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/?post_type=proceeding_articles&#038;p=9890</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Βιωματική Κομποστοποίηση στα Σχολεία με Χρήση ΤΠΕ και Εργαστηριακών Μεθόδων Ελέγχου της με Εργαλείο το DNA των Μικροβίων</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/viomatiki-kobostopoiisi-sta-scholeia-me-chrisi-tpe-kai-ergastiriakon-methodon-elegchou-tis-me-ergaleio-to-dna-ton-mikrovion/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Κώστας Απόστολος]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 16 Nov 2025 15:13:22 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/?post_type=proceeding_articles&#038;p=9888</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Σχεδιασμός UX και UI Ηλεκτρονικού Παιδαγωγικού Λεξικού της Νέας Ελληνικής για Μαθητές/ήτριες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/schediasmos-ux-kai-ui-ilektronikou-paidagogikou-lexikou-tis-neas-ellinikis-gia-mathites-itries-defterovathmias-ekpaidefsis/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Κώστας Απόστολος]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 16 Nov 2025 15:11:53 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/?post_type=proceeding_articles&#038;p=9886</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Σχεδίαση, ανάπτυξη και αξιολόγηση πλατφόρμας για την απλοποιημένη δημιουργία εκπαιδευτικών παιχνιδιών που απαιτούν φυσική δραστηριότητα</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/schediasi-anaptyxi-kai-axiologisi-platformas-gia-tin-aplopoiimeni-dimiourgia-ekpaideftikon-paichnidion-pou-apaitoun-fysiki-drastiriotita/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Παναγιωτακόπουλος Χρήστος]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 12 Dec 2022 18:24:13 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/?post_type=proceeding_articles&#038;p=8926</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Από το πολιτισμικό στο ψηφιακό κεφάλαιο, ως εννοιολογικό πλαίσιο για τη μελέτη της τηλεκπαίδευσης στο ελληνικό σχολείο κατά τη διάρκεια της πανδημίας Covid-19: Μία πρώτη προσέγγιση</title>
		<link>https://www.etpe.gr/proceeding_articles/apo-to-politismiko-sto-psifiako-kefalaio-os-ennoiologiko-plaisio-gia-ti-meleti-tis-tilekpaidefsis-sto-elliniko-scholeio-kata-ti-diarkeia-tis-pandimias-covid-19-mia-proti-prosengisi/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Παναγιωτακόπουλος Χρήστος]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 12 Dec 2022 18:22:27 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.etpe.gr/?post_type=proceeding_articles&#038;p=8924</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
