A/A |
Τίτλος Άρθρου |
Συγγραφείς |
Αρχείο |
Ανακτήσεις |
| 1 | Εφαπτομένη γωνίας και κλίση ευθείας. Μαθηματικά Β' Γυμνασίου | Ιωάννου Στυλιανός | 
[393,95 KB] | 6306 |
| 2 | e-Λυσάρι: Προσδίδοντας διδακτική αξία σε περιθωριακό υλικό | Δαγδιλέλης Βασίλειος , Καστανιώτης Δημήτριος , Παπαδόπουλος Αναστάσιος , Βαλσαμάς Κωνσταντίνος , Μακρίδης Αριστοτέλης |
[416,16 KB] | 4900 |
| 3 | Η διδασκαλία της ενότητας "κυκλαδικός πολιτισμός" με αξιοποίηση των διαδικτυακών πηγών. | Γιακουμάτου Τερέζα |
[529,54 KB] | 2405 |
| 4 | Αρχαία Ελληνικά και Ιστορία με τον Η/Υ: Λογισμικό "Μυκηναϊκός Πολιτισμός/ Αβάκιο E State. Διδακτική Πρόταση: Αρχαιολογική Ανασκαφή στις Μυκήνες | Δρ. Αναστασία , Δ. Βακαλούδη |
[222,27 KB] | 2252 |
| 5 | Eξομοίωση προβλημάτων ψηφιακών ηλεκτρονικών & ηλεκτρολογίας με αξιοποίηση του εκπαιδευτικού λογισμικού TINA PRO στα ΤΕΕ. Μια διδακτική προσέγγιση για τα ΤΕΕ. | Αγιακάτσικας Παναγιώτης, Ζαχαριαδάκη Μαρία, Μπουλταδάκης Στέλιος, Παπαϊωάννου Γιάννης |
[737,37 KB] | 2110 |
| 6 | Επικοινωνιακή Προσέγγιση της γλώσσας και χρήση του διαδικτύου (χρήση του ηλεκτρονικού τύπου, ηλεκτρονικών λεξικών και εικαστικού λεξικού στη διδασκαλία της μητρικής γλώσσας. Ένα διδακτικό παράδειγμα) | Πασσαλής Χαράλαμπος Παπαχρήστου Αθανασία |
[467,95 KB] | 1879 |
| 7 | Ενα σενάριο για το μάθημα της ιστορίας βασισμένο στη διαχρονική προσέγγιση των γεγονότων και των φαινομένων | Ηλιοπούλου Ιωάννα |
[340,80 KB] | 1749 |
| 8 | Το πείραμα με απλά μέσα και με προσομοιώσεις | Αγάθη Καραμπούλα Γιώργος Μακρυωνίτης |
[207,19 KB] | 1712 |
| 9 | Συνθετικές εργασίες: Μοντέλο διδασκαλίας και μάθησης στην περίπτωση μαθημάτων πληροφορικής | Παναγιώτης Πολίτης Μιχάλης Καραμάνης Βασίλης Κόμης |
[294,24 KB] | 1594 |
| 10 | Ξένιος - εκπαιδευτικές δραστηριότητες και λογισμικό για το μάθημα των ξένων γλωσσών στο σχολείο (αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά) Γερμανικό τμήμα: deutschland via computer! | Πασίση Αικατερίνη |
[365,99 KB] | 1587 |
| 11 | Ευθύγραμμη διάδοση φωτός - σκιά - σκοτεινός θάλαμος | Σοφία Σωτηρίου Ιάκωβος Μαστρογιάννης |
[214,62 KB] | 1507 |
| 12 | Εξομοίωση προβλημάτων ηλεκτρισμού & μηχανικής με αξιοποίηση του εκπαιδευτικού λογισμικού Interactive Physics στα ΤΕΕ. Μια διδακτική προσέγγιση για τα ΤΕΕ | Αντωνίου Αντώνης Βοζίκης Κωνσταντίνος Καλόμοιρος Γιάννης Καρτσιώτης Θεόδωρος |
[488,06 KB] | 1457 |
| 13 | "Η μελέτη του φαινομένου της κίνησης από το Γαλιλαίο" με τη βοήθεια ενός περιβάλλοντος προσομοίωσης των πειραμάτων του Γαλιλαίου με τα κεκλιμένα επίπεδα και κατάλληλων φύλλων εργασίας | Σωτηρόπουλος Παναγιώτης Μπακαλίδης Γεώργιος |
[300,56 KB] | 1447 |
| 14 | Κάνουν οι Νέες Τεχνολογίες "θαύματα"; | Γιώργος Μαυρογιώργος |
[262,75 KB] | 1406 |
| 15 | Μια πρόταση για τη διδασκαλία της έκθεσης | Γιακουμάτου Τερέζα |
[266,99 KB] | 1365 |
| 16 | Από τις μεταβλητές στα μεγέθη ή το αντίστροφο; Μια διδακτική προσέγγιση μελέτης της συνάρτησης y=ax+b με εκπαιδευτικό λογισμικό | Σωτηρόπουλος Παναγιώτης - Μπακαλίδης Γεώργιος |
[292,27 KB] | 1347 |
| 17 | Η συμβολή των νέων τεχνολογιών στην ιστορική διερέυνηση και διαθεματική αξιοποίηση των πολλαπλών αναπαραστάσεων ως πηγών | Δρ. Αναστασία Δ. Βακαλούδη |
[380,73 KB] | 1277 |
| 18 | Η χρήση του διαδικτύου στην Ελληνική Εκπαιδευτική Πραγματικότητα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης | Γεώργιος Ερρίκος Χλαπάνης, Αγγελική Δημητρακοπούλου |
[370,43 KB] | 1255 |
| 19 | Η δυσκολία του ορισμού. Δραστηριότητα για το μάθημα της Ν.Ε. γλώσσας στηριγμένη στις δικτυακές υπηρεσίες του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας | Ε. Παπαντωνίου |
[187,62 KB] | 1237 |
| 20 | Εμπειρίες από την εφαρμογή των νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας | Σκαρτσιούνη Σταυρούλα |
[279,10 KB] | 1237 |
| 21 | Η χρήση του πακέτου λογισμικού MICROSOFT EXCEL για τη δημιουργία μιας εφαρμογής στην αστρονομία (υπολογισμός της ημερομηνίας του Πάσχα) | Βασίλης Δ. Αγγελόπουλος |
[293,38 KB] | 1215 |
| 22 | Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη διδακτική πράξη. Η περίπτωση των Κυκλάδων | Νίκος Τζιμόπουλος |
[201,17 KB] | 1197 |
| 23 | Μελέτη εκφόρτισης πυκνωτή | Κατερίνα Γλέζου Σοφία Σωτηρίου |
[273,50 KB] | 1195 |
| 24 | Το MODELUS και οι δυνατότητές του | Σ. Τσοβόλας Θ. Μαστρογιάννης |
[574,92 KB] | 1166 |
| 25 | Εκπαιδευτικές πύλες: Σκέψεις και προτάσεις για την παιδαγωγική αξιοποίηση του διαδικτύου στην καθημερινή διδασκαλία | Νίκος Δαπόντες Νίκος Τζιμόπουλος |
[351,02 KB] | 1163 |
| 26 | Αποτίμηση επιμορφωτικών προγραμμάτων στις νέες τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας στο νομό Έβρου | Δελημπόκης Ηλίας, Δρ.Θ.Ναλμπάντη, Σ.Δέλλας |
[385,73 KB] | 1160 |
| 27 | Έλεγχος ποιότητας εκπαιδευτικού λογισμικού. Σχεδιασμός του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. | Δρ. Γ. Παπαδόπουλος |
[273,01 KB] | 1106 |
| 28 | Η χρήση του εργαστηρίου ηλεκτρονικών υπολογιστών και του διαδικτύου κατά την παραγωγή προφορικού και γραπτού λόγου. Θέμα: Το βιβλίο | Σοφία Νικολαΐδου |
[286,09 KB] | 1104 |
| 29 | Δραστηριότητες με εκπαιδευτικό λογισμικό και φύλλα εργασίας για τις ενότητες της γεωμετρίας στην Α' τάξη του γυμνασίου | Ζαράνης Νικόλας |
[465,25 KB] | 1084 |
| 30 | Μελέτη του φαινομένου της διάθλασης σε "Εικονικό Εργαστήριο" | Λουκία Μαρνέλη Κατερίνα Γλέζου Σπύρος Τσοβόλας |
[268,10 KB] | 1078 |
| 31 | Εκπαιδευτική δραστηριότητα στο μάθημα των γαλλικών με το λογισμικό Ξένιος: ("Intermed") Πλοήγηση στη Μεσόγειο-Πολυμορφία και Διαπολιτισμικότητα | Παϊζάνου Αρετή Γύπαρη Μαριλένα |
[370,75 KB] | 1035 |
| 32 | Διδακτική δραστηριότητα στο μάθημα των γαλλικών με το λογισμικό Ξένιος: Ταξίδι στη Νίκαια της Γαλλίας | Κοσσυβάκη Αθηνά |
[728,30 KB] | 1034 |
| 33 | Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Πραγματικότητα και Προοπτικές | Δρ. Αθανάσιος Τζιμογιάννης |
[315,57 KB] | 958 |
| 34 | Προγραμματικός άξονας διδακτικής προσέγγισης λογισμικού και δικτύων από φιλόλογο. | Χαράλαμπος Δήμου |
[331,84 KB] | 957 |
| 35 | Αξιοποίηση του δικτύου, ένα παράδειγμα: Πραγματοποίηση δικτυακών συναντήσεων με απομακρυσμένους επαγγελματίες στα πλαίσια του σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού | Μαρία Σκιαδέλλη, Κατερίνα Γκάργκα, Μάγδα Ζερβού, Αναστασία Γαρμπή, Χρήστος Πατσός |
[292,37 KB] | 951 |
| 36 | Ποιότητα εκπαδευτικού λογισμικού: Εννέα σημεία με ψηφιακό υλικό | Σ. Ιωάννου, M. Κομνηνού, Δρ. Θ. Μαζιώτη, Δρ. Θ. Τριαντοπούλου, Α. Χαρχαρίδου |
[317,76 KB] | 938 |
| 37 | Η χρήση του λογιστικού πακέτου Microsoft Excel για τη δημιουργία εφαρμογών στη Χημεία Λυκείου | Bασίλης Δ. Αγγελόπουλος |
[277,32 KB] | 913 |
| 38 | Το μοίρασμα της σοκολάτας | Ηλίας Ανδρέου |
[323,49 KB] | 904 |
| 39 | Η χρήση του λογισμικού Marketing Plan στη διδασκαλία του μαθήματος Αρχές Μάρκετινγκ των ΤΕΕ. Μια διδακτική προσέγγιση για τα ΤΕΕ. | Τυροβούζης Παναγιώτης , Λαέρτη |
[165,04 KB] | 871 |
| 40 | Evaluation if Internet based materials for language learning | Yψηλάντη, Γ.Σ. Γκιούρογλου Χ. Οικονομίδης A. |
[191,64 KB] | 868 |
| 41 | Στους βιότοπους της Θράκης: Ένα σενάριο με δύο προσεγγίσεις | Μαρία Κασκαντάμη Δημήτρης Ιωαννίδης |
[350,97 KB] | 863 |
| 42 | Μελέτη διάσπασης ραδιενεργών πυρήνων. Σύγκριση ρυθμού διάσπασης ραδιενεργών πυρήνων | Κατερίνα Γλέζου Λουκία Μαρνέλη |
[296,54 KB] | 860 |
| 43 | Μάθηση μέσω δράσης με τη βοήθεια λογισμικών παιχνιδιών (συστήματα εξάσκησης και παιχνίδια προσομοίωσης) | Αδάμ Λεβέντης , Αναστάσιος Οικονομίδης |
[444,77 KB] | 858 |
| 44 | Ξένιος - Εκπαιδευτικές δραστηριότητες και λογισμικό για το μάθημα των ξένων γλωσσών στο σχολείο | Μαργαρίτα Δεκόλη |
[762,65 KB] | 844 |
| 45 | Η χρήση των ΝΕΤ στη διδασκαλία της αγγλικής ως ξένης γλώσσας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση μέσω διεπιστημονικής προσέγγισης-μια εμπειρία από τα Ηνωμένα Έθνη | Καραγιαννίδου Ελένη |
[474,33 KB] | 827 |
| 46 | Η θερμοκρασία των Αθηνών | Νίκος Καμπράνης |
[352,31 KB] | 813 |
| 47 | Ενα αποτελεσματικό μοντέλο ενδοσχολικής επιμόρφωσης | Αναστασία Αβρ. Γεωργιαδου |
[303,09 KB] | 794 |
| 48 | Παρουσίαση διδασκαλιών για το μάθημα των γαλλικών με το λογισμικό Ξένιος | Ε. Τάσσου-Μάγκου |
[172,94 KB] | 789 |
| 49 | Βοηθήστε τους αρχαιολόγους! Βρείτε την ηλικία του πιάτου | Νίκος Καμπράνης |
[293,23 KB] | 788 |
| 50 | Όργανο αξιολόγησης εκπαιδευτικού λογισμικού | Δρ. Γεωργιάδου Ελισάβετ , Δρ. Οικονομίδης Αναστάσιος |
[265,93 KB] | 783 |
| 51 | Η Κοινωνία της πληροφορίας: Η εκπαιδευτική διάσταση | Νίκος Δαπόντες |
[288,39 KB] | 773 |
| 52 | Παρατηρήσεις, αποτελέσματα και προτάσεις που προκύπτουν από τις "κάθετες" επιμορφώσεις στους συναδέλφους της πληροφορικής, που πραγματοποιήθηκαν στην Καλαμάτα (27-3-2001 & 25-4-2001) και στην Πάτρα (4-4-2001 & 3-5-2001). | Ζήβελδης Αποστόλης Κάππας Κων/νος |
[266,87 KB] | 768 |
| 53 | Εκπαιδευτική πύλη στις Κυκλάδες, σχεδιασμός και υλοποίηση | Δαπόντες Νίκος Ιωσηφίδου Μαρία Τζιμόπουλος Νίκος |
[259,77 KB] | 742 |
| 54 | Αξιοποιώντας δυνατότητες του πανελληνίου σχολικού δικτύου για την εκπόνηση project μεταξύ σχολείων διαφορετικών γεωγραφικών περιοχών | Μαρία Κασκαντάμη |
[308,95 KB] | 711 |
| 55 | Πολιτική αποδεκτής χρήσης δικτύων. Ευαισθητοποίηση των μαθητών για υπεύθυνη συμπεριφορά στη χρήση του Internet. | Εμμανουήλ Αργυρός , Αργυρώ Γιάνναρη , Κωνσταντίνος Μαραγκός , Πηνελόπη Χαϊνά |
[264,79 KB] | 711 |
| 56 | Η πορεία των υπηρεσιών INTERNET κατά τα τρία τελευταία χρόνια στο χώρο της Δ/θμιας Εκπαίδευσης Σάμου | Κονδύλης Δημήτριος |
[201,16 KB] | 710 |
| 57 | Ημερολόγιο καταστρώματος Οδύσσειας. Μια συζήτηση, μια αναζήτηση και ένα μάθημα με τις Τεχνολογίας της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας | Μπακαλίδης Γεώργιος , Σωτηρόπουλος Παναγιώτης |
[376,48 KB] | 704 |
| 58 | Εκπαιδευτική δραστηριότητα στο μάθημα των αγγλικών με το λογισμικό Ξένιος: Ταξίδι στις πόλεις Manchester και Liverpool. | Βασιλική Τσίφα Λίνος Βίγκλας |
[893,68 KB] | 684 |
| 59 | Τηλέμαχος ΙΙ: Δίκτυο παιδαγωγικής διεπικοινωνίας και συνεργατικής μάθησης. Η εμπειρία του 3ου γυμνασίου Σύρου | Μαρία Ιωσηφίδου |
[437,51 KB] | 668 |
| 60 | Υλοποίηση συστήματος διανομής πολυμεσικού υλικού για μαθήματα εξ αποστάσεως με τεχνολογία ροής REAL SYSTEM TM | Λούβρης Αριστείδης |
[322,40 KB] | 663 |
| 61 | Η "Οδύσσεια" ενός επιμορφωτή της "Οδύσσειας"... | Παναγιώτης Γ. Γάκης Χρίστος Χριστακούδης |
[212,80 KB] | 662 |
| 62 | Ας εργαστούμε ως ερευνητές | Β. Τσίτσος |
[233,32 KB] | 648 |
| 63 | Παράδειγμα ενσωμάτωσης των Νέων Τεχνολογιών στην Ελληνική Εκπαίδευση-Δημιουργία ηλεκτρονικού forum (e-group) για την αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας | Λίνος Βίγκλας |
[419,65 KB] | 620 |
| 64 | Η εμπειρία από μια σχολική χρονιά εφαρμογής των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας σε ΤΕΕ | Γιώργος Σταματίου |
[198,94 KB] | 585 |
| 65 | Προλεγόμενα | Νίκος Τζιμόπουλος |
[140,70 KB] | 581 |
| 66 | Διδασκαλία κινηματικής με το MBL (Microcomputer Based Laboratory) | Μωλ Αθανάσιος |
[331,22 KB] | 577 |
| 67 | ΕΠ.Ε.Ν.Δ.Υ.ΣΗ- Επιμόρφωση Επιμορφωτών Εκπαιδευτικών | Αναστάσιος Α. Οικονομίδης |
[142,20 KB] | 570 |
| 68 | Σύννεφα στην εκπαίδευση | Τυροβούζης Παναγιώτης |
[171,34 KB] | 505 |
| 69 | Οι σκέψεις ενός επιμορφούμενου επιμορφωτή | Αριστείδης Λούβρης, Κωνσταντίνος Κάππας |
[141,28 KB] | 490 |
